Category

Käyttäjälähtöisyys

PELIT, TYÖ JA SOTAKIRVEEN HAUTAAMINEN

Kirjoittanut | Käyttäjälähtöisyys, Pelillistäminen, Tapahtumat, Työelämän kehittäminen | Ei kommentteja

Pelit ja työ ovat pitkään tuntuneet hankalasti yhdistettäviltä, vaikka niiden yhdistelmällä voi saada paljon aikaiseksi. Työn pelillistämisellä voidaan esimerkiksi tehdä työstä tavoitteellisempaa, lisätä yhteistyötä, vähentää tiedon siiloutumista ja tuoda työntekijöiden ääni esille organisaatiossa. Kun hyödyt ovat selkeitä, miksi työn pelillistäminen on ollut hankalaa ja miten tämä hankaluus vältetään?

Read More

TYÖPAJOJEN MERKITYS PROJEKTEISSAMME

Kirjoittanut | Hyötypelit, Käyttäjälähtöisyys, Pelillistäminen, Suunnittelu | Ei kommentteja

Keskusteleminen ja hyvä vuorovaikutus ovat peliprojektin onnistumiselle ensiluokkaisen tärkeitä. Erityisen huomionarvoista tämä on aivan projektin alussa, jolloin yhteisissä työpajoissa määritetään projektin tavoitteet ja eteneminen. Työpajoilla ja yhteiskehittämisellä onkin suuri rooli meidän tavassamme toimia.

Read More

SAAVUTETTAVUUS PELEISSÄ JA SOVELLUKSISSA

Kirjoittanut | Hyötypelit, Käyttäjälähtöisyys, Pelillistäminen, Puheenaiheena | Ei kommentteja

Joulukuussa 2016 Euroopan Unioni asetti direktiivin, jonka mukaan julkisen sektorin verkkopalveluista ja -sivuista sekä mobiilisovelluksista tulisi tehdä paremmin saavutettavia. Lakimuutokset astuvat voimaan tämän vuoden syyskuuhun mennessä. Mitä tämä käytännössä tarkoittaa, mitä saavutettavuus on ja miksi se on tärkeää huomioida?

Read More

MITEN PELILLISYYS JA HYÖTYPELIT TOIMIVAT AIKUISILLA?

Kirjoittanut | Hyötypelit, Käyttäjälähtöisyys, Pelillistäminen, Suunnittelu | Ei kommentteja

Pelaajia löytyy kaikista ikäluokista nyt enemmän kuin koskaan. Silti osasta saattaa kuitenkin tuntua, että opetus- ja hyötypelit suunnataan enimmäkseen lapsille tai nuorille. Näin ei asian tietenkään tarvitse olla, ja pelillisyyden sekä hyötypelien hyödyntäminen onkin lisääntynyt huomattavasti myös aikuisten koulutuksen, työelämän ja erityisesti markkinoinnin sekä brändiin sitouttamisen saroilla. Aikuisille pelejä kohdistettaessa on kuitenkin pidettävä hieman eri asioita mielessä.

Read More

MILLAINEN TARINA SOPII HYÖTYPELEIHIN?

Kirjoittanut | Hyötypelit, Käyttäjälähtöisyys, Puheenaiheena, Suunnittelu | One Comment

Riittääkö hyvä ja hauska pelattavuus tekemään hyvän opetus- tai hyötypelin vai tarvitaanko mukaan myös tarinaa? Kuinka laaja tarina sopii pelin käyttötarkoitukseen? Milloin tarina taas on pelille liian laaja? Tämä blogikirjoitus pureutuu näihin kysymyksiin ja käsittelee tarinan tuomia mahdollisuuksia peleissä sekä esimerkiksi sitä, miten se voi tehostaa tai haitata oppimista.

Read More

KÄYTTÄJÄLÄHTÖISYYS HYÖTYPELEJÄ KEHITTÄESSÄ

Kirjoittanut | Hyötypelit, Käyttäjälähtöisyys, Palvelumuotoilu, Suunnittelu | One Comment

Pelejä tai sovelluksia luodaan myös löytämään itse yleisönsä, mutta varsinkin opetus- ja hyötypelit kannattaa suunnitella varta vasten jotain tiettyä kohderyhmää varten. Tietylle käyttäjäryhmälle räätälöiminen on käyttäjälähtöistä suunnittelua, ja se on erityisen tärkeää, jotta peli todella opettaa tai hyödyttää pelaajaansa. Tämän blogikirjoituksen on tarkoitus valottaa, mitä käyttäjälähtöinen suunnittelu on yhdistettynä hyötypeleihin ja miten sitä voi ja kannattaa toteuttaa.

Read More

KOHDERYHMÄN MERKITYS JA MÄÄRITTELY PELIPROJEKTISSA

Kirjoittanut | Hyötypelit, Käyttäjälähtöisyys, Palvelumuotoilu, Suunnittelu | One Comment

Opetus- tai hyötypelin suunnittelussa on välttämätöntä tietää kenelle peliä tehdään, sillä kohderyhmä vaikuttaa suunnittelussa miltei kaikkeen ja kaikissa projektin vaiheissa. Tässä kirjoituksessa esittelemme miten kohderyhmä määritellään ja miten tästä saatua tietoa hyödynnetään pelin kehityksessä. Aihetta on käsitelty meille luontevasta näkökulmasta: asiakasyrityksen kanssa peliä tehdessä asiakkaalla itsellään on tarve ja idea siitä, kenelle peliä tehdään.

Read More

VIISI YLEISINTÄ HYÖTY- TAI OPETUSPELIN KOMPASTUSKIVEÄ

Kirjoittanut | Hyötypelit, Käyttäjälähtöisyys, Puheenaiheena, Suunnittelu | One Comment

Arjen ja työnteon digitalisoituminen on herätellyt monet pohtimaan myös hyöty- ja opetuspelien mahdollisuuksia ja vahvuuksia. Kiinnostus on varmasti herännyt niin yksityisissä ja yksittäisissä käyttäjissä, kuin yritysten ja organisaatioidenkin tasolla. Peruslähtökohta on se, että hyvin suunniteltu ja toteutettu hyötypeli palvelee sekä sen tilaajaa että lopullista käyttäjää. Idean ja valmiin pelin välissä on kuitenkin pitkä ja moninainen toteutusvaihe, jonka aikana moni asia voi mennä pieleen, mikäli ongelmiin ei ole osattu varautua. Oman kokemuksemme perusteella listasimme viisi yleisintä kompastuskiviä, joihin matkan aikana voidaan törmätä. Kunkin murikan kohdalla esittelemme myös, miten virheet voidaan välttää tai ratkaista lempeällä mutta jämäkällä projektijohdolla.

Read More