Category

Oppiminen

PÖHINÄSTÄ, PAKOLLISESTA JA OPPIMISESTA OHJELMOINNISSA

Kirjoittanut | Devaajan näkökulma, Motivaatio, Oppiminen, Suunnittelu | Ei kommentteja

Startup-pöhinän ytimessä kytee usein palava halu tehdä jotain uutta, merkityksellistä ja innostavaa. Tällaisesta pöhinästä on NordicEdukin aikanaan ponnistanut. Tässä kirjoituksessa ohjelmistokehittäjämme ottaa pintasukelluksen kehitystyön innostavuuteen ja realiteetteihin, joiden tunnistaminen voi auttaa ohjelmistokehittäjien kanssa kommunikoinnissa… ehkä.

Read More

NORDICEDUN TÄRPPEJÄ ETÄOPETUKSEEN

Kirjoittanut | Hyötypelit, Oppiminen, Pelillistäminen, Puheenaiheena | Ei kommentteja

Poikkeukselliset olosuhteet ovat niin sanotusti tuoneet koulut ja päiväkodit koteihin. Jos kaipaa uusia konsteja kotiolojen kasvatussessioihin, niin kannattaa tarkastaa nämä NordicEdun luomat etäopetukseen soveltuvat ratkaisut.

LääkeMaisteri

Mikä: LääkeMaisteri on Savonia AMK:n kanssa tekemämme lääkelaskuja opettava huumorilla höystetty hyötypeli.

Kenelle: Hoitoalan opiskelijoille ja ammattilaisille.

Mitä opettaa: LääkeMaisterilla pelaajat voivat harjoitella lääkelaskuissa tarvittavia yksikkömuunnoksia, annoslaskuja, prosenttilaskuja ja infuusiolaskuja.

Mistä löytää: Google Play ja AppStore -sovelluskaupoista.

Myyrän mielikasvikset

Mikä: Myyrän mielikasvikset on Helsingin yliopiston Elintarvike- ja ravitsemustieteiden osaston kanssa kehittämämme ruokakasvatuspeli.

Kenelle: Päiväkoti-ikäisille lapsille, heidän vanhemmilleen sekä varhaiskasvtuksen ammattilaisille. Peli on pelattavissa suomeksi, englanniksi ja puolaksi.

Mitä opettaa: Myyrän mielikasvikset tutustuttaa pelaajia kasviksiin, näiden ominaisuuksiin ja satokausiin. Pelin tehtävät opettavat lapsille itsesäätelyä ja mielihyvän viivästyttämistä. Pelissä oleva Makupankki-osio kannustaa tutustumaan erilaisiin kasviksiin maistelemalla.

Mistä löytää: Google Play ja AppStore -sovelluskaupoista.

VäliPalaPeli

Mikä: VäliPalaPeli on ruokakasvatuksellinen pulmapeli, jonka teimme markkinointitoimisto Cocommsin kanssa RuokaTutka-hanketta varten.

Kenelle: Peruskoululaisille ja toisen koulutusasteen koululaisille. Nuoremmille ja vanhemmille pelaajille on omat vaikeusasteensa. Peli on pelattavissa suomeksi ja ruotsiksi.

Mitä opettaa: VäliPalaPelissä käsitellään ruuan alkuperää ja ominaisuuksia. Pelissä on kasattava toiveiden mukaisia välipala-annoksia. Toiveet liittyvät ruoka-ainesten makuun, valmistustapaan ja ominaisuuksiin.

Mistä löytää: RuokaTutkan nettisivuilta.

Havina

Mikä: Havina on ilmiöoppimiseen perustuva pelillinen oppimateriaali Suomen biotalouden historiasta. Oppimateriaalin ohessa toimii opettajille tarkoitettu opettajan työkalu, jonka avulla oppilaiden etenemistä materiaalissa voi seurata.

Kenelle: Peruskoulun ylemmille luokille sekä toisen koulutusasteen koululaisille. Materiaali on saatavilla suomeksi ja ruotsiksi.

Mitä opettaa: Havina opettaa ilmiöoppimaisesti Suomen biotalouden historiasta. Historian lisäksi sisällöt käsittelevät muun muassa ympäristöopin ja biologian sekä yhteiskuntaopin oppiaineiden aiheita.

Mistä löytää: Havinan verkkosivuilta sekä Google Play ja AppStore -sovelluskaupoista.

Molla ABC

Mikä: Molla ABC on TOP-keskuksen kanssa luomamme tekstauskirjainten harjoittelusovellus.

Kenelle: Päiväkoti-ikäisille lapsille.

Mitä opettaa: Molla ABC:n avulla lapset voivat harjoitella kirjainten kirjoittamista kätevästi kosketusnäytön avulla. Valittavana on sekä vuoden 2006 että vuoden 2016 uusitut kirjasinmallit.

Mistä löytää: Google Play ja AppStore -sovelluskaupoista.

Mikäli tästä kirjoituksesta tai yllä esitellyistä sovelluksista ja peleistä on jotain kysyttävää, ota meihin yhteyttä alla olevalla kommenttiboksilla, Facebook-viestillä tai sähköpostilla.

MYYRÄN MIELIKASVIKSET – RUOKAKASVATUSTA PELILLÄ

Kirjoittanut | Hyötypelit, Oppiminen, Tutkimus | Ei kommentteja

Teimme Helsingin yliopiston Elintarvike- ja ravitsemustieteiden osaston kanssa Myyrän mielikasvikset -pelisovelluksen. Pelisovellus tehtiin osaksi varhaiskasvatuksen ruokakasvatuksen tutkimusprojektia. Tässä bloggauksessa kerromme tästä sovelluksesta ja tutkimuksesta sekä haastattelemme projektissa mukana ollutta tutkijatohtori Henna Vepsäläistä Helsingin yliopistolta.

Read More

TOSIPELI – OTA MEDIA HALTUUN

Kirjoittanut | Hyötypelit, Oppiminen, Pelillistäminen | Ei kommentteja

Median kanssa toimiminen ja sitä kautta saatava näkyvyys voi olla erittäin iso vetoapu yrityksen tai muun organisaation toiminnalle. Moni toimija ei kuitenkaan tiedä miten median kanssa kannattaa toimia. Toimittaja Simo Husso päätti tarttua tähän haasteeseen ja luoda pelillisen koulutusmateriaalin, Tosipelin, jonka avulla ihmiset saisivat selvät sävelet yhteispeliin median kanssa. Tässä kirjoituksessa kerromme tästä projektista sekä haastattelemme Simoa Tosipelin synnystä ja tulevaisuudesta.

Read More

MITEN PELILLISYYTTÄ VOI HYÖDYNTÄÄ VARHAISKASVATUKSESSA?

Kirjoittanut | Hyötypelit, Oppiminen, Pelillistäminen, Puheenaiheena | Ei kommentteja

Pelillisyys on laajalle levinnyt käsite, jota hyödynnetään useilla eri aloilla. Sitä käytetään yritysten ja organisaatioiden toiminnan tehostamiseen, kouluopetuksen elämyksellisyyden lisäämiseen ja palveluiden käyttäjien osallistamiseen ja sitoutumiseen soveltaen peleistä tuttuja ominaisuuksia. Yhtä lailla pelillistämistä voi käyttää myös varhaiskasvatuksessa!

Read More

KOMMENTTI HYVÄ PAHA DIGI -KESKUSTELUSTA

Kirjoittanut | Hyötypelit, Oppiminen, Puheenaiheena, Tapahtumat | One Comment

Olimme 1.11.2017 Oppimisen Fiesta -tapahtumassa, jossa järjestettiin Hyvä paha digi -keskustelutilaisuus. Keskustelussa oli asiaa, mutta useampi juttu jäi hampaankoloon, eritoten pelien ja pelillistämisen hyödyllisyyden ristiriitainen representaatio. Kirjoitimme kommentin näihin väitteisiin pureutuaksemme. Kommenttimme sai aikaan keskustelua Facebookissa, ja yksi puhujista, pelikasvattaja Jaana Wessman, vastasi kommentissamme esille nostettuihin kohtiin. Vastauksesta kävi ilmi, että syy meitä keskustelussa askarruttaneisiin asioihin oli se, että kaikkeen ei kerinnyt syventyä tunnin mittaisessa keskustelussa. Tässä artikkelissa on ensimmäisenä alkuperäinen kommenttimme ja tämän jälkeen Jaanan vastaus siihen.

Read More

VAKAVASTI – TOISTA VUOTTA TOTEUTTAMASSA OPISKELUHAAVEITA

Kirjoittanut | Hyötypelit, Oppiminen, Työn alla | One Comment

Pääsykokeet ovat hakijoille aina kova paikka. Monenlaista koulutusta ja valmennuskurssia on tarjolla, mutta kaikilla ei ole yhtäläisiä mahdollisuuksia osallistua niihin. Turkulainen yritys heiway halusi tasapuolistaa valtakunnalliseen kasvatustieteen valintakokeeseen eli VAKAVA-kokeeseen hakevien mahdollisuuksia julkaisemalla kohtuuhintaisen ja monipuolisen valmennussovelluksen. Tämä blogikirjoitus käsittelee meidän ja heiwayn yhteistyötä ja Vakavasti-sovelluksen syntyä ja kehitystä. Haastateltavina olivat heiwayn yhtiönaiset Oona Heiskala ja Tinja Heimo.

Read More

PELAAMISEN HYÖDYT JA HAITAT

Kirjoittanut | Hyötypelit, Muualla maailmalla, Oppiminen, Puheenaiheena | One Comment

Pelaaminen on pinnalla oleva vahvoja tunteita herättävä keskustelunaihe. Monen näkemykset tuntuvat rakentuvan kielteisten stereotyyppien ja niiden ääritapausten varaan, jotka ylittävät valtamedian uutiskynnyksen. Toisille pelit ovat uhka, toisille taas rakas harrastus, joiden parissa rentoudutaan, puretaan paineita tai jopa opitaan tärkeitä taitoja. Tämän kirjoituksen tavoitteena on punnita joidenkin yleisten peleihin liitettyjen väitteiden todenperäisyyttä sekä esitellä pelaamisesta saatavia hyötyjä.

Read More

IKÄIHMISTEN PELAAMINEN

Kirjoittanut | Hyötypelit, Muualla maailmalla, Oppiminen, Puheenaiheena | One Comment

Viime vuosina pelaajakunta ja pelien kohdeyleisöt ovat laajentuneet merkittävästi kattamaan kumpaakin sukupuolta ja useaa ikäluokkaa. Yksi ihmisryhmä on kuitenkin jäänyt hieman ulkopuoliseksi ainakin huomion osalta: ikäihmiset. Senioripelaamisella on paljon hyötyjä esimerkiksi vanhustenhoidossa, joten miksi se ei ole nykyistä suositumpaa? Tämä blogikirjoitus käsittelee ikäihmisten pelaamisen hyötyjä ja nykytilaa.

Read More

HYVÄN OPETUSPELIN KRITEERIT – OSA 1

Kirjoittanut | Hyötypelit, Motivaatio, Oppiminen, Suunnittelu | One Comment

Pelien opetuskäyttö on saanut tuulta purjeisiinsa viime vuosina. Vaikka asenne opetuspelejä kohtaan on vielä varovainen, tarjontaa löytyy silti jo jonkin verran. Tarjokkaiden opetuksellisuuden ja laadun kirjo on kuitenkin melko moninainen. Mitkä muuttujat sitten vaikuttavat opetuspelin laatuun ja toimivuuteen? Pureudumme tähän aiheeseen kolmiosaisessa Hyvän opetuspelin kriteerit -blogisarjassamme, jossa esittelemme teille kahdeksan kriteeriä hyvän opetuspelin tekemiseen.

Read More